、某致病细菌分泌的外毒素无色、细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，，该毒素为环状肽，结构式如下图所示：
请据图分析回答：
⑴该化合物中含有游离的____个氨基，_____个羧基。
⑵该化合物是由____个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的______。
⑶组成该化合物的氨基酸有____种，其中有____个氨基酸的R基相同，这个R基是_____。
⑷该化合物称为_____肽化合物，含有_____个肽键。
⑸填写虚线框内结构的名称：A：______B:______（从氨基酸的结构通式的角度讲）
(6)该化合物具有8个氮原子，其中_____个位于肽键上，______个位于R基上。
(7)该外毒素环肽在形成过程中失去了______个水分子。
右图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答：
(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体，有的产生青霉素多，有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是。
(2)曲线b和a相比，说明了。
(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化，最符合人们的菌株是，b、c、d 3条曲线比较，说明了。
某植物种群，AA基因型个体占30％，aa基因型个体占20％，则：
（1）该植物的A的基因频率是_________。
（2）该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占__________、__________，这时A的基因频率是_________。
（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_______原因是________________________________________________。
（4）进化的单位是_______，进化的原材料由提供，生物进化方向决定于，进化的实质是___________________________。
图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体。请据图回答下列问题：
（1）请你运用现代生物进化理论，将上图物种形成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节：
、、。
（2）图解中为什么有的个体被淘汰 。
（3）图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么__ _ ___。
（4）此图说明了一个什么观点？_____。
下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：
（1）碳在生物群落内以的形式进行流动。
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是作用；无机环境中碳的来源有（填数字序号）。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”， “螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统的功能特点。
（4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物克。
下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为细胞，④为细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是。
（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为。
（4）过程③表示，过程⑤表示。