许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础．这给我们的启示是（ ）
| A．所有的科学家和艺术家都读过初中 |
| B．只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家 |
| C．每个中学生都希望成为科学家或艺术家 |
| D．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益 |
自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）
①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执著追求④得过且过，懒惰成性
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的那只羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直长得很健壮。该实验告诉我们 （）
| A．消极情绪会产生消极后果 |
| B．积极情绪会产生积极的后果 |
| C．不同的情绪会产生不同的后果 |
| D．情绪与身体健康关系不大 |
人的情绪是复杂多样的，大致分为喜、怒、哀、惧四类，下列属于“惧”的是（）
| A．开心、欣喜、扬眉吐气 |
| B．气愤、盛怒、愤愤不平 |
| C．害怕、心悸、不寒而栗 |
| D．哀伤、悲哀、伤心不已 |
“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
| A．要善于发现自己的优点 |
| B．要勇于承认自己的不足 |
| C．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 |
| D．要善于发挥自己的优势 |
面对困难和挫折，我们所持的生活态度是（）
| A．抱怨命运不公 |
| B．等待好运降临 |
| C．忘却不堪回首的往事 |
| D．积极、乐观、自信、奋发向上 |