你身边还有哪些事物采用了数字编码?选择你感兴趣的编码,去调查它的意义,记录下来,讲给身边的同学听.
看图连线.
(1)画出下面轴对称图形的对称轴. (2)在每个圆盘上按要求涂上红黄两种颜色. ①使指针停在红色区域的可能性大,停在黄色区域的可能性小. ②使指针停在黄色区域的可能性大,停在红色区域的可能性小.
将下面的卡片按要求涂色. (1)闭着眼睛随便摸一张,摸到涂色卡片的可能性较大. (2)闭着眼睛随便摸一张,摸到涂色卡片的可能性较小.
如图的转盘,转动的指针最有可能停在哪个区域?指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性哪个大?
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