我们来设计一个方案，给学校的每个学生编一个学号，规则如下：
（1）前两个方格填写学校校名前2个字的声母．
（2）第三、四两个方格填入学年份的后2个数．
（3）第五、六两个方格填写年级，如5年级，填05．
（4）第七、八两个方格填写某同学在班级的号码．
（5）最后一个方格填写1或2，1表示女生，2表示男生．
（6）请你自己编一个学号填上．
甲、乙两人在10年前的年龄比为2:3，现在他俩的年龄比为3:4，那么10年后他俩的年龄比为多少？
今年兄弟俩人的岁数加起来是55岁，曾经有一年，哥哥的岁数是今年弟弟的岁数，那时哥哥的岁数恰好是弟弟的两倍，问哥哥和弟弟今年年龄分别是多大？
铁路旁的一条与铁路平行的小路上，有一行人与骑车人同时向南行进，行人速度为3.6千米/时，骑车人速度为10.8千米/时，这时有一列火车从他们背后开过来，火车通过行人用22秒，通过骑车人用26秒，这列火车的车身总长是多少？
解放军某部快艇追及敌舰，追到
岛时敌舰已逃离该岛
分钟，敌舰每分钟行
米，我军快艇每分钟行
米。如果距敌舰
米处可以开炮射击，解放军快艇从岛出发经过多少分钟可以开炮射击敌舰？
甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖．甲花了若干天将糖吃完，乙每天吃3块，比甲晚1天吃完；丙每天吃4块，比甲早2天吃完，问：他们每人得到多少果汁糖？