图案的基本图形是 ，是通过 得到这个图案．
比较 ； ； ； ； 2 ； 1 ．
差别在此 方老师在数学课上问阿细：“一半和十六分之八有何区别？”阿细没有回答． 方老师说：“想一想，如果要你选择半个橙子和八块十六分之一的橙子，你要哪一样？”阿细：“我一定要一半．”“为什么？”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了，老师你说是不是？’’
将五个数按从小到大的顺序排列，其中第3个位置与第4个位置上的两数之和为 ．
小林写了八个分数，已知其中的五个分数是、、、、，如果这八个分数从小到大排列的第四个分数是，那么按从大到小排列的第三个分数是 ．
甲存款的等于乙存款的，那么乙的存款数比甲的存款数多． ．（判断对错）
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图案的基本图形是 ，是通过 得到这个图案．
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按从小到大的顺序排列，其中第3个位置与第4个位置上的两数之和为 ．
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，如果这八个分数从小到大排列的第四个分数是
等于乙存款的
，那么乙的存款数比甲的存款数多． ．（判断对错）