我们知道，每个自然数都有因数，对于一个自然数a，我们把小于a的正的因数叫做a的真因数．如10的正因数有1、2、5、10，其中1、2、5是10的真因数．
把一个自然数a的所有真因数的和除以a，所得的商叫做a的“完美指标”．如10的“完美指标”是（1+2+5）÷10=
．
一个自然数的“完美指标”越接近1，我们就说这个数越“完美”．如8的“完美指标”是（1+2+4）÷8=
，10的“完美指标”是，因为比
更接近1，所以我们说8比10更完美．
（1）试分别计算5、6、9的“完美指标”；
（2）试找出比10大，比20小的自然数中，最“完美”的数．
当你面向南方，你的右边一定是北方． ．
（1）如图：公园在学校的 面，小梅家在学校的 面；
（2）小梅从家里出发去书店可以先向 走，再向 走．
找一找，画一回．
（1）学校在小青家往东90米，请你画上○．
（2）动物园在小青家往东90米，再往北90米，请你画上□．
（3）游乐园在小青家往西120米，请你画上△．
（4）广场在小青家往西90米，再往南90米，请你画上☆．
根据下边的描述，把图填完整．
大门在学校的正南面，走进校门，一眼就看见校雕，梯形教室在校雕的西面，教学楼在梯形教室的东北面，广播室的西北面是教学楼，图书馆在教学楼的东面（①大门 ②教学楼③梯形教室④图书馆⑤广播室）
（1）用数对表示A的位置．A（ ， ）
（2）画出三角形向下平移4格再向右平移5格后的图形．
（3）写出点C移动后的位置：（ ， ）