下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答问题。
| 组别 |
材 料 |
实 验 条 件 |
观 察 内 容 |
| A |
浸泡过的花生种子 |
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液 |
细胞中着色的小颗粒 |
| B |
人口腔上皮细胞 |
甲基绿—吡罗红染液 |
DNA和RNA在细胞中的分布 |
| C |
人口腔上皮细胞 |
健那绿染液 |
线粒体的形态 |
（1）A组实验中脂肪颗粒被染成 。
（2）B组实验中被染成绿色的部位是 。
（3）C组实验与B组实验取材相同，但B组实验要对材料进行解离，C组实验不需要解离，只需把材料直接进行染色就能观察到相应现象，其原因是： 。
（4）黄豆是豆腐制作的原料，请你设计一个实验来检测黄豆中是否含有蛋白质。实验原理：________________________________________________。
材料：浸泡过的黄豆、清水、豆浆机、0.1 g/mL的NaOH溶液，0.01 g/mL的CuSO4
溶液，0.05 g/mL的CuSO4溶液，试管、量筒、试管架、大小烧杯、滴管。
步骤：①在豆浆机中加入黄豆和一定量的水，研磨，倒出豆浆
②向试管内注入2 mL待测豆浆。
③___________________________。④_________________________。
⑤观察试管内出现的颜色变化。
结果预测和分析：a若 ，则说明黄豆中含有蛋白质；b若 ，则说明黄豆中不含有蛋白质。
(8分)下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：
（1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供kg。
（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。
（4）碳在生物群落中流动形式为。碳元素在生物群落和无机环境之间的循环形式是________________。
（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是。
(6)大气中CO2进人生物群落是通过图中①_____________作用实现的。
人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由________传至下丘脑体温调节中枢，可引起________分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在的高温环境中，人体主要通过________方式散热。
（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移至炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于________免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应的抗体和________，后者（能，不能）识别并作用于侵入机体的甲型HlNl流感病毒。
下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
(1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随________的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。
(2)从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，这种变化主要决定于________，此时光合作用的________阶段受到限制。
(3)图乙中C点表示光照强度为B时植物生长的________，出现CD段的原因是__________________。
下图中A图是某哺乳动物的体细胞或原始生殖细胞，请据图回答问题：
（1）根据_____图可以判断该生物为______________（雄性，雌性）。
（2）B细胞处于期。该细胞最终产生的子细胞中含有________条染色体。
（3）图中C细胞的名称为，此细胞染色体数与DNA分子数之比为。
（4）D细胞名称是____________，该细胞能够形成_______________个成熟生殖细胞。
（5）图中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）。
（6）E细胞是C细胞的子细胞，E细胞的名称是。
已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
| 灰身、直毛 |
灰身、分叉毛 |
黑身、直毛 |
黑身、分叉毛 |
|
| 雌蝇 |
3/4 |
0 |
1/4 |
0 |
| 雄蝇 |
3/8 |
3/8 |
1/8 |
1/8 |
请回答：
（1）控制灰身与黑身的基因位于染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于染色体上。
（2）亲代雌果蝇的表现型为。
（3）亲代果蝇的基因型为、。
（4）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、，黑身直毛的基因型为。
（5）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为