五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五（1）班最少有 名学生．
表示把一个物体 分成 份，表示其中的 份．
分母越小，分数的单位就越大． ．（判断对错）
数表示的意义是 表示的意义是 ，8%表示的意义是 ．
分数的分母越大，它的分数单位就越大． ．（判断对错）
把一根米的绳子平均截成7段，每段是全长的 ，每段长 米．
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表示把一个物体 分成 份，
表示的意义是 表示的意义是
米的绳子平均截成7段，每段是全长的 ，每段长 米．