和下面的句子衔接最恰当的一项是
梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明________。
A.任何人和事物都各有短长 |
B.任何人和事物都各有缺憾 |
C.任何人和事物都各有千秋 |
D.任何人和事物都各有所爱 |
下列句子中未使用比喻修辞的一项是( )。
A.我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。 |
B.他不久就任凭须发长得满脸都是,把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。 |
C.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛…… |
D.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 |
根据课文,为下面一段话选择一组最合适的动词填空。
这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来,又稳又准,_____要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的,任何掩饰都抵挡不住。
A.刺 切中 控制 探索 |
B.刺 击中 控制 探寻 |
C.扎 击中 抑制 探寻 |
D.扎 切中 抑制 探索 |
下列词语中不含贬义的一项是( )。
A.藏污纳垢 矮小敦实 引人注目 意趣盎然 |
B.粗制滥造 无可置疑 麻木不仁 名门望族 |
C.鹤立鸡群 文坛泰斗 颔首低眉 正襟危坐 |
D.诚惶诚恐 天才灵魂 |
郁郁寡欢 丑陋可憎
下列划线字中声母完全相同的一项是( )。
A.一绺 丑陋 酝酿 滥造 |
B.烁烁 射线 酒肆 狮子 |
C.皱纹 笼罩 滞留 侏儒 |
D.粗制 纠缠 粗糙 粲然 |
与下面一段话衔接最恰当的一项是( )
如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——__________。
A.我只得感谢我的慈母。 |
B.我必得感谢我的慈母。 |
C.我都得感谢我的慈母。 |
D.我就得感谢我的慈母。 |