仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：内容贴切，句式与示例相同。
示例： 真诚是一潭纯净的湖水，虚伪则是一团小小的泥块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击，但泥块永远改变不了湖水的纯净。
仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式和示例相同。
花儿被春雨感动，于是开得更加鲜艳；， ；，；学生被老师感动，于是学得更加努力。
仿写句子
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
人生如；
人生如；
人生如。
根据要求提取下面—段话的主要信息，并用关键词表示出来。其中已提供了三个关键词，请补写出另外三个关键词（每个词语都不超过5个字）。
由于司马迁认识到了，历史终归是“人”的历史，不是“天”的意志史，于是以“绍圣《春秋》”为使命的司马迁抛弃了孔子既定的历史纪年法——编年体，而改用纪传体。这不是一个技术问题，而是观念问题。他对那冰冷的历史巨轮投以轻蔑的一哂，然后满怀慈悲地去关心轮子下的那些泣血的生灵，从而，我们看到，一代一代的人物以及他们对历史必然性的反抗，对自身命运的体认，构成了《史记》的主色调。史学成了人学，必然性成了戏剧性，逻辑的链条崩溃了，生命的热血喷涌而出……
（1）历史纪年法的史学观：，必然性，。
（2）人学的史学观：，，生命的热血。
依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
例句：小鸟在振翅的一瞬间，在天空留下一份轻盈，用飞翔诠释勇敢。
阅读下面材料，根据要求写一段文字。
马路上，一辆汽车向前疾驶。突然，车厢后面滚落出两个大纸箱，掉在路面上，顿时，箱里崭新的塑料用品散落一地。这一情况，司机全然不知，汽车急速前进，而此时，马路两旁的行人纷纷向落在地上的纸箱围拢上来……
要求：通过合理想象，补写出事情可能出现的结局，写出行人与创造的情景相一致的表情和动作，表现出行人健康向上的思想境界，要求运用心理描写及细节描写的手法，字数不少于200字。