提示：
(1) 书是我们的朋友。（从书与知识的关系、知识与人生的关系来说明。）
(2) 历史上的伟人都爱书。（从读书与伟人所以能取得事业成功的关系来阐述）
(3) 结论：书能使我们了解过去、瞻望未来，是世上最宝贵的东西。
要求：
（1) 根据上面的提示，写一篇题为“Let Books Be Our Good Friends”的说理文。
（2） 字数：120个左右。
Let Books Be Our Good Friends
近年微博（microblog）在中国越来越流行。假设你是校报记者，请根据提示为校报写一篇介绍微博的英语短文。
1．非常方便，人们可以随时利用微博来表达心声，交流想法；
2．给人们提供了一种缓解压力的方式；
3．与朋友分享心情，增进了解；
4．也有潜在的危险，有可能泄露个人隐私或其他重要信息；
5．综上所述，使用微博要谨慎。
注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当增加关联词句；
2．不可用简单的逐条列举式翻译，要点在串联的句中体现；
3．词数：100左右 4.开头已给出
Microblog has become part of our life．
新学期开学，你校英语报为高三学生开设专栏，讨论高中生的学习问题。假定你是高三学生李华，请你结合自身实际，根据以下提示，用英语为该专栏写一篇稿件。
1.过去的三年中，你在学习上遇到了不少的困难；
2.列举其中的一次困难并阐述你是如何克服的；
3.从此次困难中，你认识到了什么；
4.谈谈你对解决高中生学习上遇到的困难的建议。
注意：1.词数100左右，开头已为你写好（不计入总词数）；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.不得透露学校名称和个人真实姓名。
When we get into high school, we are bound to meet with difficulties in our study.
针对某些学校学生抄作业较为普遍这种现象某英语报社举办以“Say no to copying homework”为主题的征文活动，假如你是某高二学生，你打算投稿，请根据以下要点写一篇短文，文章要求包括以下要点：
1.学生抄作业的原因：
1)上课不认真听讲，作业不会做；
2)光顾着玩，没有时间写作业；
2.写作业的重要性:
1)帮助检查我们的学习
2)帮助我们复习知识
3.号召学生独立完成作业。
参考词汇：
认真地：attentively复习：review
注意：
1.词数100左右（开头已写好，不计入总词数）；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Say No to Copying Homework
Nowadays, copying others’ homework is quite common in some schools.
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某国际动物关爱协会面向全球中学生招募“动物代言人”，希望申请者选择一种自己喜欢的动物，为之代言（speak for）。假设你是重庆新华中学的学生李华，有意参与该活动。现请您用英文在线填写申请表（仅需填写“申请陈述”部分），内容如下：
● 表示有意参加
● 说明自己富有爱心、关爱动物
● 打算为何种动物代言，并说明理由
● 希望申请成功
Application Form （申请表）
| Name |
Li Hua |
Sex( ) |
F/M |
Age( ) |
18 |
| Email Add.(电子邮件地址) |
lihua@xinhuaschool.com |
||||
| Statement of Application (申请陈述) |
I am a student from Zhangzhou No.1 Middle School in Fujian, China. |
注意：（1）请在答题卡规定区域内作答；
（2）词数120左右；
（3）“申请陈述”的第一句已经给出，不计入总词数。
假如你是李华，你的笔友是美国明尼苏达州明尼唐卡中学的学生Tom，你将代表你们学校将招募他们学校的一批学生到中国进行游学活动。请用英语给他写一封邀请信，信的内容如下：
1．写信的目的
2．准备的一些游学活动：
（1）参加天安门公众演讲；
（2）专访清华北大学子；
（3）去游览长城；
（4）进行一些城市任务。
3．游学活动结束后到你家做客，进一步体验中国的生活方式。
4．希望通过游学活动增进对中国的了解
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．参考词汇：游学活动the study tour招募recruit;