2013年9月，苏州某中学拉开了全校学生好习惯工程系列活动的帷幕。本次活动是以培养中学生养成良好习惯为目的，网罗好习惯，迎接新未来。这告诉我们
| A．习惯有利于我们身心的发展 |
| B．习惯一旦形成将无法改变 |
| C．青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期 |
| D．我们必须把培养好习惯的想法落实到实际行动中去 |
自尊是人人都需要的，要做到自尊就必须（）
①自己看得起自己，自己尊重自己，正确看待自己不如别人的地方
②对自己不恰当的行为知道惭愧，感到难为情，知道羞耻，正确对待自己的缺点
③对待他人对自己的评价要斤斤计较
④尊重自己的人格，不做有损人格的事
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下面哪种行为是对自己负责任的表现（）
| A．认真完成学习任务 | B．做事总是敷衍了事 |
| C．不求上进 | D．上课总是违反课堂纪律 |
孩子第一次洗碗，若打破了一个碗，父母对着孩子摇头说：“看你笨手苯脚的，还是我来洗。”这说明（）
| A．父母不放心孩子，关心孩子 |
| B．孩子应该把学习搞好，不应该洗碗 |
| C．父母过多包办，不利于孩子责任心的培养 |
| D．父母看不起自己的孩子 |
人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（）
| A．明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己生活的方向 |
| B．看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做 |
| C．看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可 |
| D．听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做 |
莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们（）
| A．有自信就必定取得成功 |
| B．自信是期望得到他人尊重的一种心理状态 |
| C．自信是成才与成功的基石 |
| D．自信是青少年心理品质的基本特征之一 |