阅读下面的元曲，完成后面题目。
[双调] 殿前欢•客中
[元] 张可久
望长安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行路艰难。
青泥小剑关①，红叶湓江岸②，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。
（选自《元曲三百首》）
[注]①青泥：指青泥岭，坎坷难行。剑关：剑门关，地势险要。②湓江：长江的支流。“功名半纸，风雪千山” 运用了何种表现手法，请简要分析。
在这首元曲中，“望”和“随”深深地表达了作者内心的情感，请对此做具体分析。
暮过山村 [贾岛]
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。[
（1）作者在颔联描绘了怎样的山村景象？
（2）结合全诗看，作者内心的情感发生了怎样的变化？
更漏子温庭筠
玉炉香，红烛泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衿枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一夜夜，一声声，空阶滴到明。根据你的判断，这首词属于什么流派的作品，它塑造的主人公是一个什么样的形象？请简要说明。
答：
。“梧桐树,三更雨,不道离情正苦”是什么意思?简述在抒情上有什么特点？
答：
。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(７分)
送门人①欧阳秀才②游江西梅尧臣
客心如萌芽，忽与春风动。
又随落花飞，去作西江梦。
我家无梧桐，安可久留凤。
凤巢在桂林，乌哺③不得共。
无忘桂枝荣，举酒一以送。
注：①门人:指门生、弟子。②欧阳秀才名辟，桂州灵川人。秀才，这里用作读书应举的士人的泛称。据《宋诗纪事》记载，在这次送别后的三十二年，欧阳辟中了1091年（元祐六年）进士，没有辜负老师的希望。 ③鸟哺，指乌鸦、凡鸟。本诗三、四句和五、六句分别用了什么修辞手法？请选其中两句简要分析。
答：
【小他2】这是一首送别诗，请就最后四句，概述作者所表达的思想情感。
答：
《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”妙在何处？请分析其表达效果。
答：
《登高》的后两联主要抒发诗人的“悲秋”愁绪，“悲”从何来？展现了一个怎样的诗人形象？
答：