阅读材料，回答下列问题。
材料一 我国服务贸易进出口情况 
图1
注：2013年，服务贸易占贸易总额的比重，中国为11．5%，世界平均水平约为20%。出口额大于进口额为贸易顺差，反之为贸易逆差。
图2
注：当前国际服务贸易日趋知识化、技术化和资本化。运输旅游和建筑属于传统服务贸易；其余主要为高附加值的现代服务贸易。
材料二 今后，我们应积极发展服务贸易，提高我国服务的国际竞争力，实现“中国服务”和“中国制造”双轮驱动，提升我国在国际产业链中的价值增值能力，打造对外贸易升级版。某网站就如何提高我国服务国际竞争力进行了调查，以下为三位网友的观点：
甲：“要加大财政在科研和教育领域的投入。”
乙：“可以提高服务贸易进口关税，降低服务贸易出口关税。”
丙：“需逐步降低金融、文化等领域的外资和民资的准入门槛。”
（1）依据材料一，分析我国服务贸易的发展状况。
（2）依据材料一、二，你赞同哪几位网友关于“如何提高我国服务国际竞争力”的观点？请分别说明理由
材料三 国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。推进国家治理体系和治理能力现代化，是对坚持和发展中国特色社会主义的新认识。我国现阶段正处于经济转型期，要推进国家治理体系和治理能力的现代化，应大力实施创新驱动战略，增强经济发展内生动力。
（3）有人认为：“实施创新驱动战略，应依靠我国自身力量，发挥企业的作用。”请评析该观点。
材料二：当前推动文化大发展大繁荣在认识上、在推动全民族文明素质提高中的作用上、在满足人民基本文化权益上、公共文化服务设施及体系不健全，城乡、区域文化发展不平衡上、文化产业规模不大、结构不合理上、文化走出去较为薄弱，中华文化国际影响力需要进一步增强；文化人才队伍建设等方面给我们提出了新的课题。建设社会主义文化强国政府应有所作为。
结合材料二，运用《政治生活》中的相关知识，说明在推动文化大发展大繁荣过程中政府为什么要有所作为。结合材料二，运用政府职能的相关知识，谈谈政府应该如何作为。
材料一目前，低碳时代已经到来。为发展低碳经济，我国提出以下举措：提高能源利用效率，大力发展循环经济；制定国家低碳经济发展战略，先试点示范，后总结推广；增强自主创新能力，开发低碳技术、产品；积极运用政策手段，推进低碳制度创新与法律体系建设。同时，通过广泛的宣传动员，进一步倡导企业和公民开展绿色生产、绿色经营、绿色消费，实践低碳生活方式。（低碳经济：一个新的经济、技术和社会体系，与传统经济体系相比在生产和消费中能够节省能源，减少温室气体排放，同时还能保持经济和社会发展的势头。）
结合材料，回答下列问题：
（1）运用《经济生活》知识，就如何发展低碳经济提出你的建议。
（2）运用历史唯物主义的知识，探讨公民为什么要树立“低碳”理念。
广东“十二五”规划建议提出今后五年经济社会发展的主要目标之一就是“社会软实力显著提升”。阅读材料，回答问题。
材料一文化是增强软实力的战略重点。让社会主义核心价值体系深入人心、凝聚人心，不断满足广大人民日益增长的精神文化生活需要，实现一元与多层、主流与多样的和谐统一，使人民拥有一个共同的精神家园；不断提高全体公民的文明素质，形成良好的社会社会道德风尚。
材料二文化软实力建设从其存在方式上看，除文化产业的物力建设外，还主要包括：一是智力建设，它主要指文化科学教育方面的建设；二是德力建设，它主要指思想道德法纪方面的建设。
（1）增强文化软实力为什么让社会主义核心价值体系深入人心、凝聚人心？
（2）结合材料二说明如何增强广东的文化软实力。
2011年11月3日凌晨1时36分，天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接，我国在突破和掌握空间交会对接技术上迈出了重要一步。在北京航天飞行控制中心观看实况的胡锦涛总书记在贺电中勉励全体参研参试人员，进一步发扬载人航天精神，再接再厉，精益求精，顽强拼搏，团结合作，努力夺取交会对接任务全面胜利，为开创我国载人航天事业新局面作出更大贡献。
运用有关知识说明我们为何要进一步发扬中华民族精神？
2011年1月24—25日，全国教育工作会议在京举行。教育部部长袁贵仁指出，2010年，党的十七届五中全会、全国教育工作会议和教育规划纲要，描绘了教育改革发展的蓝图，指明了教育事业科学发展的方向，明确了各级各类教育的目标任务，形成了全社会关心支持教育的良好氛围。当务之急，就是落实。“落实”是2011年全国教育工作的关键词、核心词。
（1）从《文化生活》角度，谈谈全社会关心支持教育的原因。
（2）试结合所学知识为当地教育工作的落实提出几点建议。