在小学数学考试中，我们规定：85分以上的评定等级为“优秀”；76分﹣﹣﹣84分的评定等级为“良好”；60﹣﹣﹣75分的评定等级为“及格”；60分以下的评定等级为“不及格”．某校对六年级300名学生数学考试作一次调查，在某范围内的得分率如图4的扇形．则评定等级为“良好”以上的一共有多少人？
（1）三角形的一个顶点A的位置在（ ， ）．
（2）三角形的顶点B在顶点A的正北方3cm处，位置在（ ， ）顶点C处于（2，7）．请在图中描出B、C点，并依次连成封闭图形．
（3）将三角形向右平移5格得到三角形A1B1C1，画出三角形A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°后所得的新图形．
（4）以AB为对称轴画出三角形ABC的轴对称图形．
（5）把三角形ABC按照2：1画出来．
如图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形．
（1）用数对表示图中点A和点A1的位置：A ，A1 ．
（2）左边三角形经过怎样的位置变换，成为右边的三角形？先 ，再 ，然后 ．
（3）在方格图上按2：1画出三角形放大后的图形．
在图中标出A（5，8）、B（2，5）、C（5，5）三点的位置，再把三点顺次连接，首尾相连．
（1）将图形的每一条边放大到原来的2倍．
（2）将上面方格纸中得到的图形绕A点逆时针方向旋转90°．
（3）画出放大后图形的对称轴．
（1）画出把平行四边形按1：2变化后的图形；
（2）把三角形绕A点逆时针旋转90°；
（3）先把梯形向下平移2格，再向左平移4格．
按要求画图．
①画出将图形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形．
②将旋转90°后的图形先向右平移5格，再向下平移2格．画出平移后的图形．
③用数对在图上分别标出A点移动前、后所在的位置．