神奇的“莫比乌斯圈”
数学史上曾流传着这样一道趣题：用一张宽3cm、长30cm的白纸条，首尾粘连做成一个纸圈，然后在这个纸圈上涂颜色．只允许使用一种颜色，在纸圈的一个面涂抹，最后把整个纸圈全部涂成一种颜色，不留下一点空白．
对于这样一个看似简单的问题，几百年来，曾有许多科学家进行认真研究．德国著名的数学家莫比乌斯就经过长时间思考、实验，终于受田野里玉米叶子的启发，想出了解决方法：把纸条儿的一端扭转180゜，再将两端粘在一起，做成只有一个面、一条封闭曲线作边界的纸圈．
纸圈做成后，莫比乌斯提了一只小甲虫，放在上面让它爬．结果，小甲虫不翻越任何边界而爬遍了圆圈的所有部分．莫比乌斯激动地说：“公正的小甲虫，你无可辩驳地证明这个纸圈只有一个面．”
这个极其简单而又奇妙的纸圈，震动了整个科学界．后来，人们把它叫作“莫比乌斯圈”．
如图是张、王、李三个养鸡专业户产量统计图，如果他们三人共养鸡400万只，请算出：
（1）张养鸡 万只
（2）王养鸡 万只
（3）李养鸡 万只．
六年级二班的学生对本年级同学最喜欢的电视节目进行了调查，并绘制了扇形统计图．
（1）你能判断出喜欢哪种电视节目的人数最少吗？
（2）你有什么修改建议？
六年级某班上学期期未数学考试的成绩情况如图．
（1）从图中你能得到哪些信息？
（2）这个班得优秀的共有12人，得良好、及格和不及格的各有多少人？
学校图书室文艺书、科技书、故事书的统计情况如右图．
（1）故事书有2500册，图书室共有这三类书多少册？
（2）科技书和文艺书分别有多少册？
（3）科技书比文艺书多百分之几？
在向贫困地区学校的捐书活动中．向阳小学各年级捐书情况如图：
（1）全校各年级共捐书2500册，3、4年级各捐了多少册？
（2）6年级比5年级多捐多少册？
（3）从上图中你能看出各年级捐书的规律吗？