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题文

国家有关部门联合征集“10000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,引导他们(   )
①超越书本知识,否定科学理论权威   ②揭示和创造事物发展的规律
③提升思维品质,提高创新思维能力   ④积极参与科学实验等实验活动

A.①② B.②④ C.③④ D.②③
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 新型思维方法
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相关试题

公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。对“公有制为主体”的正确理解是( )

A.必须推行公有制多种实现形式
B.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉
C.公有制在各个地区都必须保持量和质的优势
D.在混合所有制经济中,公有制成分必须保持相对优势

丝络是瓜农民房前屋后种植的丝瓜的废弃物,农家偶尔用来刷刷锅碗,如今被有心人制成多种产品销售。这一过程实现了(  )
①从劳动产品向商品的转化
②从自然物向劳产动品的转化
③从满足自己需要向满足他人需要转化
④从自给自足的小商品生产向以市场需求为目的商品生产转化

A.③④ B.②③ C.①③ D.①④

近年来,西藏青稞酒、山西老陈醋、新疆沙棘汁等各地名优土特产纷纷出现在北京的“商品大集”上,广受市民青睐。一系列“商品大集”的举办有利于()
①提升北京居民的消费结构②加快生产要素向北京聚集
③满足北京居民的消费需求④推动商品的跨地区流通

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

据某媒体报道,既不同于集体经济占主导的“苏南模式”,也有别于私营经济唱主角的“温州模式”,务实的宁波人似乎并不在意什么模式,他们追求的则是“不看成分看发展,不看比例看贡献,不看规模看效益”的目标。材料充分体现了()

A.我国公有制经济居于主体地位
B.国有经济的实现形式可以多样化
C.符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应当用来为社会主义经济服务
D.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

下图OA代表物质文化阶段,AC代表物质、文化并重阶段,C点往右代表精神文化旺盛阶段。从图可以看出:

①人均收入不足3000美元时,人们侧重于物质消费
②人均国内生产总值达到4000美元,居民的文化需求呈“井喷”之势
③随着经济发展,人们的消费结构由生存型、温饱型向小康型、享受型转变
④消费引导生产

A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

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