化学用语是学习和研究化学的重要工具,请按要求完成下列各题:
(1)请用元素符号回答:
①幼儿及青少年缺会患佝偻病和发育不良;
②甘蔗是我市主要的经济作物之一,为了增强甘蔗的抗倒伏能力可以适当施用肥.
(2)请用离子符号回答:
①食盐的主要成份是氯化钠,它是由和氯离子构成的;
②碱具有一些相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有.
(3)请用化学式回答:
①农业上用来改良酸性土壤的是;
②碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是.
(4)请用化学方程式回答:
①正常雨水呈弱酸性,原因是;
②生活中的铝制品抗腐蚀性能好,原因是 .
(9分)以下是教材中关于水的一些实验,根据所学水的知识回答下列问题:
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A.水的沸腾 |
B.水的电解 |
C.水的净化 |
(1)对于实验A水的沸腾,下列说法正确的是____________(填字母序号)
A.水分子之间间隔不变
B.水分子的运动速率加快
C.水分子保持不变
D.保持水化学性质的粒子是氢原子和氧原子
(2)实验B水的电解中试管b得到的气体是_____(填名称)。做该实验时,要在水中加入少量的氢氧化钠,目的是________________,若配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验,则需氢氧化钠的质量为:__ __ _g,量取水(水的密度为1g/cm3)应选择规格是 mL的量筒(选填“10”、“100”或“250”),电解一段时间后,溶液中溶质的质量分数会__ __ _10%(填“<”、“=”或“>”)。
(3)实验C中净化水时,活性炭的作用是______________。
(4)水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱(NaOH),其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气、氯气,该反应的化学方程式为______ _______。
(7分)下图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点,用它可以完成多个简单实验。
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有含无色酚酞溶液的水,将甲、乙中的液体同时挤入两烧杯中,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是_______ ____。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀盐酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钙粉末,进行如下表所示的实验:
实验步骤 |
实验现象 |
化学反应方程式或结论 |
先将乙中的液体挤出 |
烧杯②中产生大量气泡产生; |
烧杯②中的反应方程式为: __________________ |
再将甲中的液体挤出 |
一段时间后, 烧杯①中_________________ |
结论:使石蕊变色的物质是 ____________ |
(3)若只将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;若只再将乙中的液体挤出,气球也明显鼓起但不会回复原状。请将满足实验现象的试剂填入下表中。
滴管甲 |
烧杯① |
滴管乙 |
烧杯② |
|
试剂 |
H2O |
MnO2 |
(6分)某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究。请你参与并回答:
(1)写出指定仪器的名称:b。
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为(填字母序号),该反应的化学方程式为。如果用F装置收集氧气,水会从端管口被排出。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列操作正确的是__ __________(填数字序号)
①加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
②先将导管口移入集气瓶内,再开始加热
③收集满O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
④停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式为,应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母)。
(3)小彭同学设计了下图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是;
G中观察到澄清石灰水变浑浊,该反应的化学方程式为:;
H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是。
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)10℃时,甲物质的溶解度乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。
(2)30℃时,等质量的甲、乙两饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多。
(3)20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为g;若将烧杯内物质升温到30℃(不考虑水蒸发),溶液中不变的是(填序号)。
A.溶剂的质量 | B.溶液的质量 |
C.溶质的质量分数 | D.以上都不变 |
(4)30℃时,当甲的饱和溶液中含有少量乙时,若要提纯出较多的甲,应采取的方法是。