综合性学习（共11分）
学校响应厦门市“打造自行车城市”的号召，开展了“倡导绿色出行”宣传活动。请你按要求完成以下任务。宣传活动中，你们班承担了制作两块宣传展板的任务。请结合材料内容，分别为这两块展板拟出标题。（各限15字内）
【材料一】
为了突出公共自行车的公益性质，鼓励市民在短途出行中使用公共自行车，厦门市政府投入了项目启动资金，选择政府主导、企业参与运营的方式，采取“免费＋低收费”的计时收费模式，以此来倡导更多的市民选择这种绿色出行的方式。
【材料二】
海沧区自行车公共租赁情况表
| 时间 |
租赁点（个） |
日办卡量（张） |
日租赁次数（次） |
| 2013．3．15 |
90 |
100 |
1000 |
| 2013．3．31 |
123 |
160 |
1600 |
| 2013．4．15 |
140 |
200 |
3000 |
（1） （2）
（2）请根据以下材料分别概括“打造自行车城市”的条件和好处。【材料三】
“打造自行车城市”，要形成网络，租赁服务站点覆盖要全。自行车作为轨道交通的延伸，要真正实现与公交车的“无缝接驳”，尤其要注意解决市民出行“最后一公里”的问题。其次要把它作为公共交通的一部分，政府提供一定补贴，让老百姓更乐于利用自行车出行。
【材料四】
“打造自行车城市”，可以带动更多的人利用自行车出行，大大降低出行中的能耗和污染。另外，骑自行车是需要大量氧气的运动，它可以提高神经系统的敏捷性，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。由于消耗了较多的热量，对减肥也有一定的帮助。
答：（1）条件：① ②
（2）好处：① ② 下面是使用公共自行车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用公共自行车，提出三条具有针对性的建议。
学生甲：昨天咱们赛车真爽,我那急刹车多潇洒,后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。
学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”——“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。
学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，还挨了大妈一顿数落……
（1）建议一： （2）建议二：
（3）建议三：
读下边提示语，按要求作文。
生活中，我们常常有这样的经历：当我们实现了愿望或帮助别人实现愿望后，我们就会感到幸福。其实幸福就是一种体验，幸福就是感受你身边所有事物的美好，幸福就是心底的感动并心存感激！请以“收获幸福”为题写一篇文章。
要求：文体不限。字数在600左右。文中不得出现真实的人名和校名。
作文
在你成长的过程中，一定得到很多关爱吧，请给你的亲人、朋友或老师写一封信（任选其中一位）表达自己的感恩之情。要求按书信格式，字数不少于600字。
。在你的学习生活中，一定读过很多书吧，哪一本书或哪一个人物给你留下了深刻的印象，请以我读，为题作文。要求把题目补充完整，写出自己的观点和收获，字数不少于600字。
作文
温暖是什么？温暖是可以触摸到的。老师的一句肯定表扬，一个赞许的目光，一个满意的微笑；同学的一个谦让，一个帮助；家人的一句问候，一句祝福……都会令你感到心里暖暖的。温暖不是口号，温暖其实就这么简单，温暖就在我们的身边。请以“温暖在身边”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外），②字数不少于600字，③文中不得出现真实的地名、人名等信息。
从下面两道作文题中任选一道作文。
题目一：想起你的时候
题目二：根据提示，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个”为题，写一篇作文。
要求：①如果选择题目二，先将题目补充完整，然后作文。②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。
有些平凡的小事，能给我们温暖和力量。它们会积淀为美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，永远鲜活在我们的生命里，成为支持我们一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。
要求：①请将题目写在作文纸第一行正中间。
②写一篇记叙文，不少于600字。
③内容健康，积极向上；内容充实，感情真挚。
④不出现真实的人名、校名等；不得抄袭。