一个学生在给老师的信中写道：“老师，我们都非常喜欢你的授课方式，感觉你所教的知识是最容易让人接受的。在我们的诵读声里，您总是时而颔首微笑，时而随着诵读的韵律轻击手指。”这一故事表明（ ）
| A．我们的老师很特别，每个人都有自己的个性特点 |
| B．这位学生非常喜欢自己老师的授课方式 |
| C．这位老师很有趣，讲课容易让人接受 |
| D．这位老师的表情很丰富，并且拌有有规律的动作 |
新型的师生关系中，老师的角色发生了转变，成了学生的（ ）
①学习合作者
②学习指导者
③学习参与者
④分享快乐和倾诉烦恼的朋友
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．③④ |
你认为以下对教师工作特点的认识，正确的是（）
①教师是人类文明的传播者
②教师的职业只是传道、授业、解惑
③教师是知识的权威
④教师是我们的朋友、榜样和心灵医师
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
“吾爱吾师，吾尤爱真理。”当老师讲课出错时，不正确的做法是（）
| A．合理地给老师提出意见和建议 |
| B．私下里与老师交流看法 |
| C．课后写纸条给老师指出错误 |
| D．当面指出，使老师难堪 |
你喜欢与下列那些人交朋友（）
①林琳品学兼优，待人真诚，尊敬师长，团结同学
②李盼学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情、大度，不太计较同学间的“小摩擦”
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
曾经有这样的一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中原因吗（ ）
| A．两者间可以优势互补，取长补短 | B．可以把重活推给对方做 |
| C．大家可以边聊天边干活 | D．大家可以平分工作 |