“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是( )
| A．分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容 |
| B．该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用 |
| C．该学说为新中国的成立作了政治理论准备 |
| D．该学说对社会主义建设道路的探索是有益的 |
下列经世致用的思想中，最能体现17、18世纪社会发展潮流的是
| A．穿衣吃饭，即是人伦物理 | B．严以治吏，宽以养民 |
| C．天下兴亡，匹夫有责 | D．工商皆本 |
为迎接2008年奥运会的召开，某中学准备开展以“弘扬人文精神,构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。在中国古代传统文化中，最有利于建立“和谐社会”的是
①己所不欲，勿施于人②“天下为主，君为客”
③君主专制，君权神授④“民贵君轻”“君舟民水”
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”为此，我国采取的重大措施有（）
①完善人民代表大会制度②改进政治协商制度
③提出“依法治国”理念④提出“一国两制”构想
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③ |
阅读“战后世界关税和贸易发展趋势图”，图中关税与贸易发展变化的趋势可以反映出
| A．布雷顿森林体系形成 | B．世界贸易总额持续增长 |
| C．各国关税壁垒森严 | D．经济全球化的趋势 |
自1981年起，中国曾多次获得世界银行贷款，用于改造农田、建立商品粮基地和发展教育事业等，这主要说明：
| A．世界银行一定程度上促进了发展中国家的经济发展 |
| B．世界银行是为协调国际货币关系而建立的，目的在于维护国际经济的稳定 |
| C．世界银行贷款的重点是发展中国家 |
| D．世界银行是联合国的专门机构 |