材料一 某校九（1）班学习园地有一则材料：今年园区社会经济继续保持平稳较好发展，上半年，实现地区生产总值930亿元，增长10.3%；完成进出口总额393.1亿美元，增长2%;目前，园区以占苏州市3.4%的土地、5.2%的人口创造了15%左右的经济总量，并连续多年名列“中国城市最具竞争力开发区”排序榜首，在国家级高新区排名居全省第一位。
园区发展正所谓：潮平两岸阔，风正一帆悬。
材料二 该班思品老师选取了以下材料：园区在中国梦征途中的象征意义和示范效应将远远超越园区物质发展的意蕴。她所探索的是全球化背景下发达国家和发展中国家在发展理念上的碰撞与对接，在国际产业分工上的秩序与合作，在政府管理上的公平与效率。更高层面的求索还应该存在于对超越异质文化背景下“软件经验”的普适性探索上。
园区追梦必定要：欲穷千里目，更上一层楼。
材料三 考试第几名、钢琴多少级、比赛拿什么奖等各种学习和技能指标是如今众多家长们区分“好孩子”和“坏孩子”的标准，至于孩子的道德意识、自我控制能力和社会适应能力等，在家长心中却显得无足轻重。
园区少年需谨记：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
（1）情系园区，你会想到取得上述成就的根本原因是什么？同时在你内心还会为园区默念什么样的新的统领全局的发展要求？
（2）请你完成思品课代表所设计的下列表格。
（3）假如你父母有这样的成才观，你将运用九年级思品教材的哪些相关知识去开导自己的家长？
2008年9月1日，新学期第一天，全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课——以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）对于中小学生来说，为什么要开展这一活动？
（2）生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权？
据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。
请阅读材料后，回答下列问题：
（1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？
（2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？
（3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可）
小明的一天：早晨，八年级学生小明背起书包上学，到了学校，小明把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小明到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小明急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小明用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天的社会调查中了解到“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。
根据材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）小明享受了哪些权利？履行了哪些义务？
（2）请你就小明的错误行为，给他说几句话。
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：一中学生张某受到李某的非法侵害，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将李某打成重伤，结果张某因“伤害罪”受到了法律的制裁。
材料三：一受聘于某外国商社的高级工程师，在外商提出为其子担保出国留学的诱惑下，主动为外商提供我国的机密信息资料，最终受到了法律的惩处。
（1）材料一说明了一个什么道理？
（2）结合材料二、三说明如何才能做一个好公民？
2014年全国两会期间中央召开了经济工作会议，对经济工作作了部署，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提出一系列关键举措，努力打造百姓生活的新面貌。 阅读材料后回答下列问题：
（1）这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么？
（2）在我国，公民享有的基本权利大致有哪些？（答三个）
（3）我们应如何行使这些权利？