下列各项中对《昆虫记》评价不当的一项是（ ）
| A．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。 |
| B．作者通过仔细观察后，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍和死亡，种种描写无不渗透着作者对人类的思考，睿智和哲思跃然纸上。 |
| C．《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 |
| D．《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作者也因此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠和诺贝尔奖。 |
下列诗句节奏划分不正确的一项是（）
| A．无论／是充满了／高傲的虔信的宁静 |
| B．镶嵌着／浮雕窗板的小窗 |
| C．我了解／像世界一样／古老的河流 |
| D．我的灵魂／变得／像河流一般深邃 |
下列各项中的加点词语在语境中的意思有误的一项是（）
| A．无论是充满了高傲的虔信的宁静（虔信：恭敬而相信） |
| B．都不能激起我心中的慰藉的幻梦（慰藉：安慰） |
| C．晨曦中我在幼发拉底河沐浴（沐浴：洗澡） |
| D．我的灵魂变得像河流一般深邃（深邃：深奥） |
下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是（）
①当爬上山顶，发现自己是孤独的。
②如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
③山顶，除了梦想，也是荒芜的。
④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
⑤人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
| A．⑤⑥④①③② |
| B．⑤①③⑥④② |
| C．①③②⑤④⑥ |
| D．③②⑤①④⑥ |
下面对《祖国啊，我亲爱的祖国》的赏析，不恰当的一项是（）
| A．特殊的历史时期赋予诗篇特殊的历史意义。诗中的意象真实地反映出祖国在艰难曲折中前进的轨迹。 |
| B．统观诗篇的情调，先抑后扬，体现出“舒缓一急促、低沉一高亢”的情感历程。接近尾声时．诗情沸腾了，诗人献身祖国的愿望喷吐而出。 |
| C．通篇以“你”来呼唤祖国，拉近了儿女同祖国的距离。既便于诗人“面对面”地表露心迹，也易使读者感受到“祖国”并非虚幻的词语，而是在面前的实体。 |
| D．诗人对意象的选择和塑造，富有创造性。老水车、矿灯、路基、驳船、起跑线等事物，极不常见，诗人却从它们身上发现了美，入诗后更富有特殊的审美情趣。 |
将下列意象按其象征意义进行归类。（只填选项）
意象：
| A．破旧的老水车 | B．熏黑的矿灯 | C．干瘪的稻穗 | D．失修的路基 E．雪白的起跑线 F．绯红的黎明 G．雪被下古莲的胚芽 H．千百年未落到地面的花朵 |
象征意义：（1）祖国的未来和希望：________________________________________________。
（2）祖国长期以来贫穷与落后的状态：_____________________________________________。
（3）人民心中渺茫、难以实现而又从未消失的对未来幸福的希望：______________________。