淀粉、核酸、淀粉酶的基本组成单位分别是（ ）
| A．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 |
| B．碱基、葡萄糖、氨基酸 |
| C．单糖、碱基、氨基酸 |
| D．乳糖、核苷酸、葡萄糖 |
某同学打算制作一个生态缸并观察其稳定性，下列说法正确的是（）
| A．生态缸中的各种生物构成了一个生态系统 |
| B．植物数量越多，生态缸就越稳定 |
| C．生态缸模拟生态系统，其物质和能量都是自给自足的 |
| D．生态缸应放置在通风、光线良好的地方，但要避免阳光直射 |
如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是（）
| A．生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生 |
| B．生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气 |
| C．为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中 |
| D．在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性 |
将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是（）
| A．植物可为鱼的生存提供氧气 |
| B．鱼可为植物的光合作用提供CO2 |
| C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物 |
| D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡 |
许多同学都尝试设计制作生态缸，下面所列举的在设计生态缸时应遵循的原理中，不合理的是（）
| A．缸中的动物与植物之间应有捕食关系 |
| B．缸中各种生物的数量搭配应合理 |
| C．应经常向缸内通气保证缸内生物的呼吸 |
| D．缸中生态系统应获得充足的能量 |
如果生态缸中腐生的微生物数量太少，最先出现营养危机的生物是（）
| A．分解者 |
| B．生产者 |
| C．初级消费者 |
| D．次级消费者 |