下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A．探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成
B．探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测
C．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量
D．验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测
以虫治虫是生态农业的重要内容，如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是 ( )
| A．乙和丁的种群数量都增加 | B．乙和丁的种群数量都减少 |
| C．乙和丙的种群数量都减少 | D．乙和丙的种群数量都增加 |
如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是 ( )
| A．在该食物网中，共有5条食物链存在 |
| B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级 |
| C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大 |
| D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化 |
关于生态系统组成成分的叙述，正确的是 ( )
①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者 ④动物都是消费者
⑤异养型生物都是消费者
| A．② | B．②③ | C．③④ | D．②⑤ |
下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是 ( )
| A．生产者 | B．消费者 | C．分解者 | D．不能确定 |
（2009年武汉模拟）每年的2月2日是“世界湿地日”，2006年的主题是“湿地和减贫”。下列有关湿地生态系统的叙述中不正确的是 ( )
| A．湿地包括沼泽、泥炭地、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田等 |
| B．湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水 |
| C．湿地具有调洪蓄水的能力 |
| D．湿地中细菌的硝化作用实现了自然界中N2向硝酸盐的转化 |