下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是（ ）
| 项目 |
昆虫摄食量 |
昆虫粪便量 |
昆虫呼吸消耗量 |
昆虫储存在有机物中能量 |
| 能量（kJ） |
410 |
210 |
130 |
70 |
A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
B.昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分
C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量
D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ
下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）
| A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 |
| B．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢 |
| C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋形成渴觉 |
| D．在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌 |
免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。下列与免疫相关的叙述中，错误的是（）
| A．非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用 |
| B．记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短 |
| C．特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞[来源 |
| D．特异性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子 |
人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。对下图的相关叙述中，不准确的是（）
| A．图中甲代表浆细胞和记忆细胞 |
| B．若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素 |
| C．作用于肾上腺细胞的信息分子丙是来自神经元分泌的神经递质 |
| D．信息分子可通过靶细胞上的受体影响细胞的生理活动 |
下图表示免疫反应过程，其中①—⑦表示相关物质或细胞，不正确的叙述是（）
| A．①和⑤都属于免疫活性物质 |
| B．至少有3种细胞有增殖分化能力 |
| C．二次免疫时，③只能由②增殖分化而来 |
| D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 |
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）
| A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化 |
| B．甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫 |
| C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力 |
| D．甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫 |