马克思指出:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务;只享受权利不履行义务,多享受权利少履行义务的观点都是错误的。”这句话说明了公民的权利和义务
A.两者具有一致性 | B.享受权利的同时,必须履行义务 |
C.两者相互独立,没有任何联系 | D.所有的权利和义务都具有双重性 |
党和国家的高级领导干部如果违法犯罪同样要受到法律的严惩。这告诉我们
①公民在法律而前一律平等②法律对党员干部有着特别的约束力
③法律是全体公民意志的体现④法律对全体社会成员具有普遍的约束力
A.①③ | B.①④ | C.①②③ | D.①③④ |
下列选项能体现法律最主要特征的是
A.全国人大通过刑法修正案 | B.邻居谴责李某不孝敬父母 |
C.法院判决李某付给父母赡养费 | D.学校批评教育违纪学生 |
古人云:“人有不及者,不可以已能病之。”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年,要成为一个有教养的人必须
①懂礼节,有礼貌②懂得尊重别人
③有宽广的胸怀,不盲目自大④为人处事不拘小节
A.①② | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
流水之声可以养耳,青禾至绿可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。这说明
A.要找到适合自己的休闲方式 |
B.每个人都应该有较多的休闲爱好 |
C.有益的休闲活动有利于身心健康 |
D.学会休闲要善于发现生活中的乐趣 |
法国作家法朗士说:“好奇心造就科学家和诗人。”下列理解与之无关的是
A.我们要在道德和法律允许的范围内积极探究 |
B.好奇心能激励人们接触新事物、研究新问题 |
C.好奇心是造就人才的必备条件之一 |
D.学习和科研的不断进步离不开好奇心 |