负重的驴子请求同行的马替它分载一点背上的东西，但是马不肯帮忙。不久，驴子因精疲力竭而死去。主人把驴子背上的东西全搬到马的背上。马懊悔地说道：“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助一下，现在也不会承担全部的负担。”这个寓言启示我们
①人与人之间要相互关爱 ②竞争是成功的基础
③人际交往中要学会宽容 ④诚信是做人之本
| A．①②③ | B．①② | C．③④ | D．①③ |
《广州市未成年人保护规定(草案)》规定：“未满十周岁的未成年人，不得让其独处，也不得交由未满十六周岁的人代为照顾。”上述规定体现了对未成年人实施（）
| A．社会保护 | B．司法保护 | C．家庭保护 | D．学校保护 |
下边漫画说明的道理是（ ）
| A．公民不能只享有权利而不承担义务 |
| B．公民不能只承担义务而不享有权利 |
| C．公民行使权利时不得损害国家的利益 |
| D．公民的某些权利与义务是相互结合的 |
《尚书》说：“必有容，德乃大；必有忍，事乃济。”这句话给中学生的启示是（）
| A．宽容就能成就事业 | B．包容他人一切错误 |
| C．尊重是理解的前提 | D．要培养宽容精神 |
有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行（）
| A．说明人是有高低贵贱之分的 |
| B．做到了自爱自重，言行得体 |
| C．没有尊重他人的劳动和人格 |
| D．说明社会分工不同职责不同 |
某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头、书中亦无防盗磁条，借还自由。开馆七年来，近5000名学生借读，图书缺损率不到10%。设立“无门图书馆”的目的是（ ）
| A．快速提高学生的阅读水平 | B．减轻学校和老师的工作负担 |
| C．发现学生不诚实守信现象 | D．培养学生诚信的意识和行为 |