中国是一个多民族的国家，宋、元时期，各民族交往密切，有战有和。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”
——苏辙《栾城集》
（1）材料一所反映的现象是在北宋、辽之间的哪一次历史事件后出现的？(2分)
材料二：“撼山易，撼岳家军难。”
——脱脱《宋史》
（2）材料二中“岳”指的是谁？要“撼岳家军”的是哪一个政权？最终这一政权与南宋形成了怎样的局面？
材料三： “在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
——方孝孺《后正统论》
（3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新的民族，它的名称是什么？
阅读下列材料：
材料一：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。──摘自陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料二：是看将来的环球，必是赤旗的世界。
请回答：
(1)材料一中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么?以此为口号，陈独秀等人掀起了一场什么运动?
(2)根据材料一列举这次运动的主要代表人物和主要阵地
（3）材料二是谁在文中阐发的观点？他以此开始了对什么思想的传播？
阅读下列材料。
材料：“九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”──摘自2001年《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》
请回答：
（1）材料中的“九十年前”具体指哪一年?
（2）材料中这场“革命”指什么革命?“先生”是指谁?
（3）有人认为“这场革命是中国近代历史发生的第一次剧变”，原因是什么?
(4)“先生”从19世纪90年代到20世纪20年代所从事的主要革命活动有哪些?(介绍3个即可)
明清时期中国奉行闭关锁国的政策，这致使中国远远落后于西方各国。1840年鸦片战争打开了中国的大门，此后中国的有识之士提出了向西方学习的主张。
请你列举出中国近代向西方学习的三个例子并加以说明。
中国近代史既是一部中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。请回答：
（1）中国近代史上，列强发动了哪些大规模侵华战争？请按顺序写出四次侵华战争的名称。
（2）举出1840年以后，中国被迫签订的一个不平等条约。并说说这个条约对中国产生的影响。
（3）面对外来侵略中国人民奋起反抗，涌现出一批杰出的英雄人物。请举出两个代表人物，并说说他们身上有哪些精神值得我们学习。
阅读下列材料并回答问题：
材料一我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满族人专制，故要民族革命；不愿君主一个专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
材料二颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。——临时大总统誓词
（1）材料一中的三种革命是指三民主义，请你说说什么是三民主义。
（2）材料二中的“文”指的是谁？你认为这一誓词应该是在什么时候宣誓的？
（3）请你列举这位临时大总统的两项事迹。并谈谈他身上有哪些值得我们学习的思想品质？