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科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 数的整除特征
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相关试题

如图是某车间五位工人每天生产零件个数的统计图.单位:个
(1)分别求出这组数据的平均数和中位数.
(2)用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?

某小学开展“保护家乡河”﹣﹣清理白色污染环保活动.其中他们捡拾白色垃圾的情况如下表

年级
1
2
3
4
5
6
捡拾/千克
10
17
9
20
19
18

(1)把这组数据按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
(2)分别求出这组数据的平均数和中位数.
(3)哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?为什么?

下面是某实小五(1)班全体学生为青海玉树捐款情况统计如下表:

捐款金额(元)
10元以下
10
11
12
13
14
15
15元以上
人数
6
23
3
10
1
6
7
4

(1)这组数据的众数和中位数各是多少?
(2)根据这些捐款的数据,把自己的感受写出来.

某学校选拔运动员参加冬运会,一次跳远比赛,五(1)班小华和小东的比赛成绩如下表:(单位:米)

姓名
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
小华
3.42
3.60
3.65
3.43
3.50
小东
3.44
3.48
3.53
3.43
3.52

(1)分别计算出小华和小东成绩的中位数和平均数.
(2)如果你选运动员,你会让谁参加比赛?

植树造林可以净化空气,某县一直以来坚持植树造林,2011年4月1~10日空气污染指数如下表.
(1)这组数据的中位数和众数各是多少?
(2)空气污染指数在0~50空气质量为优,51~100为良,l01~150为轻微污染.在这10天中,空气质量为优的有几天?空气质量为良的有几天?空气质量为轻微污染的有几天?
(3)空气质量为优良的占总天数的几分之几?

日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
指数
70
40
90
105
130
93
25
35
70
100

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