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2006年,全国小学生总数达三亿零七百四十一万五千五百人.这个数写作     ,四舍五入到亿位是     亿.

科目 数学   题型 填空题   难度 中等
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在比例尺、图上距离、实际距离这三个量中:
①当比例尺一定时,      比例;
②当图上距离一定时,      比例;
③当实际距离一定时,      比例.

时间一定,每行1千米所需的时间与总路程成正比例.  

工作总量和工作效率成正比例.  

正方形的周长和边长成  比例;正方形的面积和边长  比例;圆的周长与直径成  比例;除数不变,被除数和商成  比例.

圆柱的底面周长一定,则圆柱的高和圆柱的侧面积成  比例.

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