用2、5、6、0、0、0这六个数字，组成6个六位数，先写出并把它们读出来，然后比较大小． 读作： ， 读作： ， 读作： ， 读作： ， 读作： ， 读作： ． ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ．
分数真有趣，许多成语都可用分数来表示，如十拿九稳，可用来表示，我也能写出这样的成语，我写的成语是 ，这个成语用分数表示是 ．
操场上有7名男同学和3名女同学在跳绳，男同学占跳绳总人数的 ．
三年级课程表上，周一到周五每天有两节数学课，到周三晚上已经上的数学课的节数占全周的 分之 ．
把两个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个蛋糕． ．
1里面有 个，1里面有 个．
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来表示，我也能写出这样的成语，我写的成语是 ，这个成语用分数表示是 ．
个蛋糕． ．
，1里面有 个
．