按要求计算．
（1）计算图形的棱长总和．
（图1）（图2）
（2）计算图形的表面积．
（图1）（图2）
希望小学一年级至六年级在公益活动中，废旧报纸回收情况如下：
| 年级 |
一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
| 回收报纸重量（千克） |
38.5 |
17.4 |
23.8 |
32.3 |
25 |
26.8 |
（1）求出这组数据的平均数和中位数．
（2）你认为用什么数表示这个小组回收情况的一般水平合适？
朝阳小学开展“保护家乡河”环保行动，五（1）班进行清理家乡河的白色污染活动，6个小组捡拾垃圾情况如下表：
| 小组 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
| 捡拾/千克 |
10 |
17 |
9 |
20 |
19 |
18 |
（1）分别求出这组数据的平均数和中位数．
（2）哪个数据代表这一组数据的一般水平更合适？为什么？
下面是风光公司员工一个月的工资表：
| 姓名 |
职位 |
工资/元 |
姓名 |
职位 |
工资/元 |
| 盛鑫 |
总经理 |
5800 |
余蓓 |
员工 |
900 |
| 李财 |
员工 |
900 |
柳蕾 |
员工 |
900 |
| 徐浪 |
员工 |
900 |
张美芬 |
员工 |
900 |
| 张涵 |
员工 |
900 |
吕细青 |
勤杂工 |
700 |
你认为哪个数据代表公司员工的平均水平比较合适？说一说理由．
五年级1班第二组7位同学参加一分钟踢毽子比赛，他们的成绩如下：（单位：个）
23 16 20 25 26 28 72
（1）请把这组数据从大到小排列．
（2）分别求出这组数据的平均数和中位数．
（3）你认为用哪个数代表这个组踢毽子的一般水平更合适？
（4）如果再增加一名同学的成绩为24，这组数据的中位数又是多少？
下面是六年级七名男生的跳远成绩．
| 姓名 |
杨洋 |
杨瑞 |
赵锦 |
李飞 |
明阳 |
古宇 |
林成 |
| 成绩（m） |
2.78 |
2.90 |
3.06 |
2.74 |
3.52 |
2.83 |
2.89 |
①分别求出这组数据的平均数和中位数．
②用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？为什么？
③如果再增加一个吴龙同学的成绩2.94m，这组数据的中位数是多少？