判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．圆的半-优题课

判断题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．
圆的半径的平方和它的面积　　．

科目数学题型解答题难度中等

在○里填上“+”、“﹣”或“×”．
3○3=6
9○4=36
9○2=7
6○5=30．

875﹣75÷25×4
275÷（280﹣15×15）
909×[（118+602）÷80]．

15×6= 1400÷20= 51×3×0=
49÷（26﹣19）= 96÷6= 340÷60=
6500÷50= 53﹣18=（25+15）×（3+7）=

不计算，在得数大的算式后面画“√”
（1）24+（90﹣24）×2　　（2）600﹣840÷35×2
24+90﹣24×2 600﹣840÷（35×2）　　．

脱式计算．
（1）（540﹣370）×6
（2）33×8÷6
（3）945﹣240×3．