判断变化的量是否成正比例，说明理由．
单价一定，总价和数量．
如图是小明骑自行车离家的距离与时间的关系，小明9：00离开家15：00回家，根据这个曲线图，请你回答下列问题：
（1）小明到达离家最远的地方是什么时间？离家有多远？
（2）小明在途中休息了几次？每次是多长时间？
（3）11：00到12：00他骑了多少千米？
（4）小明从最远处回家用了多长时间？
图中的折线表示一架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的变化情况．
看图回答问题：
（1）模型飞机在第 秒时飞的最高，达到 米．
（2）模型飞机大约飞行了 秒，前 秒模型飞机的高度是上升．
（3）模型飞机在第2秒时的飞行高度是 米，第14秒时的飞行高度是 米．
（4）第 秒到第 秒模型飞机在同一高度上飞行．
下面是四年级下学期小芳同学数学科目七个单元测试成绩统计图．
（1）这是 统计图．
（2）小芳这学期考试成绩最好的是第 单元，考了 分；考得最不理想的是第 单元，考了 分．
（3）小芳的成绩呈 的发展趋势，预计她本学期期末测试能考 分，理由是 ．
根据统计图回答问题．
（1）售出图书最多的一天比最少的一天多 本．
（2）本周一共售出图书 本，平均每天售出图书约 本．
（3）星期一售出的图书本数是星期四售出的本数的 %．
（4）根据上图，你还能提出哪些数学问题？
下图是我市2004﹣2011年沙尘暴天数统计图．
（1）这几年来沙尘暴发生的天数呈 趋势，天数最多一年和最少一年相差 天．
（2）这几年平均每年有几天是沙尘暴天气？
（3）你有什么想法或建议．