下面文字是从某学生“成长记录”中节选的，请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于该同学的发展，不超过60 字。
（1）某月某日在值日时，与同学发生争执，并辱骂该同学。
（2）某月某日上课迟到20 分钟，并且扰乱了课党秩序。
（3）某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学材物，挺身而出，将其制止。
（4）某月某日在”校园文化节”上一曲萨克斯精彩绝伦，为班级争得了荣誉。
（5）某月某日上课迟到5 分钟。
在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代!
依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。（不超过60个字）
填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
要激发深层的阅读动机，必须着力培养自己的阅读习惯。每天再忙也要坚持读书，哪怕读几页也好， ，这一定能在深层次上提高每次具体阅读的效率。
| A．让自己的知识不断地积累 |
| B．使阅读成为自然而然的事情 |
| C．把阅读当作同吃饭一样重要的事情去做 |
| D．把阅读当作每天必需的生活内容 |
填入下面句中横线处恰当的语句是（）
我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴地望着那锅，等着那热气， 。
| A．等着父亲从锅里给我们夹豆腐 |
| B．等着豆腐被父亲从锅里夹给我们 |
| C．等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐 |
| D．等着热气里豆腐从父亲筷子上掉下来 |
给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子（）
其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， 。
| A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 |
| B．往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 |
| C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 |
| D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人 |