操作（填一填，画一画）
（1）把三角形ABC向右平移6格的图形用数对写出平移后的三角形A′B′C′三个顶点的位置．A′（， ）B′（，）C′（，）
（2）把三角形ABC绕C点顺时针旋转三次，每次旋转90°，画出第三次旋转后的图形．A2、B2、C2分别表示三角形各点旋转后的位置，并用数对表示．A2（，）B2（，）C2（，）
按要求画图．
（1）画出图①的另一半，使它成为轴对称图形．
（2）把图②绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．
（3）按1：2的比画出图③缩小后的图形．
画一画．
（1）小旗子向右平移10格后的图形．
（2）小旗子绕O点按顺时针方向旋转90度后的图形．
（3）小旗子按2：1扩大后的图形．
心灵手巧，动手操作
（1）把图A按2：1的比放大．
（2）把图B绕O点顺时针旋转90°．
（3）把图C向右平移4格．
（4）画出图D的另一半，使它成为一个轴对称图形．
画出下图绕点O按顺时针方向旋转90°后得到的图形．
，后来转来女生若干人后，男生和女生人数的比是6：5，现在全班有学生多少人？