用（5，x）表示位置，不能知道是在第几行，但可以知道是在第5列． ．（判断对错）
儿童节同学们表演团体操，小强站在第9列第5行，他的位置用数对表示为 ，他后面一位同学是小明，小明的位置用数对表示为 ．
新学期，张华、李明、王聪、何乐四人同在六（1）班学习．他们班的座位一共有8列．每列人数都相等．张华坐在第2列．第5行．用数对记作（2，5），李明坐在第4列，第3行．用数对记作 王聪坐在张华前一个座位．用数对记作 ，何乐坐在最后一列的最后一行，用数对记作（8.6）．六（1）班有 人．
用数对表示位置时，应该先说出物体所在的 数，再数出物体所在的 数．
图中，用数对（2，1），（6，1），（6，4）分别代表点A，B，C的位置，那么线段AC长是 ．
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