在一幅比例尺是的学校平面图上，量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米，校门口到高年级教学楼的实际距离是 米．
1﹣中，1可以看作 ，即 ．
分母是1的假分数都可以化为整数． ．
把下列假分数化成带分数和整数= ；= ．
在直线上面的□里填上假分数，下面的□里填上带分数．
在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数．
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的学校平面图上，量得校门口到高年级教学楼的距离是4.5厘米，校门口到高年级教学楼的实际距离是 米．
中，1可以看作 
= ；
= ．
