目前在学生的日常学习中，抄袭作业是一种普遍现象。上周你班就此现象召开主题班会。班会课上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请根据表格提供的信息，以“My opinion on copying others’ Homework”为题谈谈自己对这一问题的认识和看法，可做适当的展开，开头已给出。（词数60-100）
| Reasons |
1．too much homework，can’t finish it all 2．Some are too difficult for the students 3．Some are lazy, or don’t want to think a lot，prefer to spend time playing |
| Purpose （目的） |
1．to make what they learn clearer and better 2．for teachers to know whether their students learn a lot in class，to improve their teaching |
| Opinion |
1．not right，break school rules，less interest 2．be honest and try our best to work hard，could ask teachers or other students for help |
Last week，our class had a warm discussion on copying others’ homework．Nowadays，copying others’ homework is very common at schoo1．Why do so many students like to copy homework?
根据提示寻物启事和招领启事。汤姆丢了一个黑色钱包，他的电话是3233456
| Lost: _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ |
（计20分）我校外教Jingkin 要来九（1）班上口语课。假设你是班长，请你在下周的口语课上向Jingkin 介绍班级情况及同学们对口语课的建议。内容包括以下几个方面：
班级人数（男生24人，女生26人）
同学们的兴趣爱好（男生：球类运动；女生：唱歌、排球）
上周的学校郊游
建议外教谈谈如何提高英语听力及如何与外国人交流。
请根据上面所提供的中文提示完成你的发言稿，内容可适当发挥。
注意：1、词数：100词左右，首尾句已给出，不计入词数。
2、文中不能出现真实的学校、班级和姓名。
● 参考词汇：volleyball, school trip, improve, communicate with, foreigner
Dear Jingkin,
Welcome to our class. I’m very glad to introduce our class to you.
That’s all. Thank you.
书面表达 15分
最近你和你的同学就“中学生目前存在的问题”展开了讨论。 现在请你以此为话题， 参照表内提供的信息，写一篇短文。
| Problems |
Causes |
Advice |
| 1.argue with parents |
Always ask them to study hard |
have a talk with parents, understand each other |
| 2.can’t sleep well before exams |
anxious about grades |
relax before exam |
| 3.feel lonely |
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注意：1. 开头部分已写好，你只需接着写。 2. 所写内容必须包括表格中的信息，和你所补全的信息。
3. 词数：不少于100个。
Recently I’ve had a discussion with my classmates about our problems. _________________________________________________________________________________
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书面表达
俗话说：“予人玫瑰，手留余香”。在我们的日常生活中，我们会遇到各种困难，因此，我们会需要他人的帮助；但同时，我们也要学会帮助他人。其实，帮助他人就是在帮助自己。请你结合身边的事例，以“帮助”为话题，用英语写一篇短文。
注意：
①无需写标题，开头已经给出，但不计入总词数；
②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例；
③文中不得透露任何个人和学校的真实信息；
④词数为80左右。
As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.
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书面表达：
某英语报开展“How to Deal with the Exam Stress（考试压力）”征文比赛，请你根据图片和表格中提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。
注意：（1）词数80-100左右，短文首句已给出，不计入总词数
（2）文中不得提及考生所在学校及自己的姓名
| 适当的压力 |
积极思考，认真学习 按时复习，防止遗忘 |
| 过重的压力 |
无法入睡，非常疲倦 害怕考试，导致失败 |
| 应对的措施 |
合理计划，准备充分 …… (至少2条) |
How to Deal with the Exam Stress
Everyone may have the exam stress. A little bit of stress can be a good thing to us. _____________________________________________________________________________
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