如图是小明这个学期五个单元考试的成绩统计图．
（1）小明的语文成绩最好的是第 单元，数学成绩最好的是第 单元．
（2）语文和数学成绩相差最大的是第 单元．
（3）第2单元的语文与数学成绩相差 分．
（4）第3单元的语文成绩比第4单元少 %．
（5）第4单元的数学成绩比第3单元提高了 %．
（6）语文成绩的中位数是 ，数学成绩的平均数是 ．
（7）小明的成绩进步比较大的是 科的成绩．
有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是 中位数是 ．可以看出，中位数不受 或 数据的影响，有时用它代表全体数据的 更合适．
在18、16、15、17、19中，这组数据的中位数是15． ．
在18，14，19，20，12，22，22这组数中，中位数是 ，众数是 ．
同学们做种子发芽试验，发芽棵树分别为18、20、17、19、21、9，这组数据的数据的中位数是18.5，没有众数． ．