填一填。
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）有味 （ ）（ ）在目
（ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 亡羊（ ）（ ）
词语积累与运用。
（1）“我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。”“灯笼”还可以与等词语搭配，画线的部分可以用成语来代替。
（2）“贴近年根就去赶集买年画了” 一句中的“贴近”表示紧紧地挨近，能表示这样意思的词语，还有、等。
补充词语并回答问题。
（）然不同张灯（）彩其（）融融
（）街串巷灯火（）明旧貌（）颜
（1）上面的词语中可以用、等来形容过年的喜庆。
（2）照画线词语样子，仿写两个：、
（3）选词填空。
虽然他的生活和我们的，需要的去卖货，可他同样对生活充满了希望，争取通过自己的勤奋努力而拥有美好的未来。
读短文，回答问题。(10分)
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊,我的家乡真美!我爱我的家乡。
（1）这篇短文有（）个自然段。
（2）第（）自然段写村子前的景物，第（）段写了村子后面的景物。
（3）池塘是在村子的（），群山是在村子的（）。
（4）村后的果实很多，有葡萄、（）、（）。
（5）文中表示颜色的词语用“”画出来。
按课文内容填空。（每个字0.5分共12分）
（1）秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）的图画，梨树挂起（）的灯笼，（）露出红红的脸颊，稻海翻起（）的（），高粱举起燃烧的（）。
（2）荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（）。（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（）（）。
（3）就说“仙桃石”吧，它（）从天上（）下来的一个大桃子，落在山顶的（）上。
除了这些，我还会写。（至少写三个）
红 绿海 清
菊 蒲医 匹