选择适当的关联词。
（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
| A．虽然……但是…… |
| B．不仅……而且…… |
| C．一边……一边…… |
| D．无论……都…… |
“吾家洗砚池头树”的“吾”读作 ( )
A．wú B．wǔ
选择正确读音。
依偎（wéi wēi）栋梁（dòng dōng）
教诲（huǐ huì）眷恋（juán juàn）
矫健（jiāo jiǎo）雏鹰（yíng yīng）
用“”标出句子中的错别字，并把正确的字依次写在下面的横线上。
绿草如阴的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的座着。老师拔动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声溶进温暖的春天里。
泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情义。
选择正确的读音。
弹（tán dàn）琴涨（zhǎng zhàng）春潮
教（jiāo jiào）化和煦（xǔ xù ）
凿（zuó záo）石壁广袤（máo mào）
哺（bǔ fǔ）育飘逸（yì tù）
将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种：
| A．表示引文的省略。 | B．表示思维的活跃性 | C．表示语意未尽，让人思索 | D．说话断断续续 |
（1）……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
（2）倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。
（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……