精读感悟，完成练习。
圆明园中，有___________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如……还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如……漫步园内，有如漫游在天南海北，___________中外风景名胜；___________，仿佛置身在幻想的境界里。
(1)按原文填空。
(2)想象一下圆明园的辉煌景观，用自己的语言描述出来。
__________________________________________________________
(3)仿写一处景物：______________________内，有______________________，也有______________________；有______________________，也有______________________。置身其间，好像________________________________。
(4)圆明园这这座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，却在一场罪恶的大火中化为灰烬，从第5自然段中找出描写英法联军丑恶行径的词语：_____________________，读到这一段时，你的心情是：______________________。
用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。
（1）鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，( )搬到岸上。
（2）阴雨连绵的坏天气( )了半个月，叫人实在难受。
（3）最近，我( )看了几场足球赛。
（4）虽然鲁滨孙吃穿不愁，可他还在( )努力，扩大了粮食的种植面积，又增加了几个羊圈，晒了更多的葡萄干。
把下列词语补充完整。
( )石( )草 日( )雨( )
恐惧( )( ) ( )所未( )
郑重( )( ) ( )( )自慰
( )( )安命 ( )头( )尾
写出下列句子运用的修辞方法。
（1）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。( )
（2）忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。( )
（3）广场上人山人海。( )
细读语句，然后用“望”字组七个词语写在括号里。
凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能接他回乡下去，这是他美好的( )。信寄出后，他整天( )着，两个月过去了，爷爷没有来，他很( )。半年后，爷爷还是没有来，他( )了。
读下面的句子，联系课文内容理解下面词语的意思。
（1）伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……
打发：______________ 打：______________
（2）等我长大了，我会照顾您，谁也不敢来欺负您。
照顾：_______________________________________________________________________