比较大小． ﹣ + +．
在同时同地条件下，竹竿的长与它影子的长成正比例关系． ．
一个分数的分母与它的分数单位一定成反比例． ．
己看完的页数和剩下的页数不成比例． ．
教室地面大小一定，教室人数和平均每人所占面积成反比例．… ．
一定， 和 成正比例．
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