下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况．请看图回答以下问题：
（1）从折线统计图看出 的成绩提高得快．
（2）从条形统计图看出 的反思时间少一些，少 %．
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？
（4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩．
根据示意图，量量、算算、画画．
（1）体育馆在学校北偏 方向 千米处．
（2）图书馆在学校南偏东20°方向1千米处，请在图中标出图书馆的位置，并标出数据．
小明到叔叔工作的扬州中学参观后，回来后想根据提供的数据绘制一幅比例尺是1：5000的简易地图，请帮小明继续完成这幅图．（用小圆点表示建筑所在的位置，用线段表示连接在建筑之间的道路）
图书馆：在教学楼正西方向100米处，宿舍楼：在教学楼正北方向200米处，实验楼：在教学楼北偏西50°方向300米处，餐厅：在宿舍楼南偏东45°方向150米处．
（1）小明家位于街心广场 面 千米处．
（2）街心广场西面1千米处有一条开发新街与公园路垂直．请在图中画线表示开发新街．
（3）以街心广场为观察点，人民公园位于南偏东55°，距街心广场3.5千米处．请用“．”在图中表示出它的位置．
下面是明明家与学校、超市之间的路线图．
（1）明明家在学校 偏 °方向 米处．
（2）超市在明明家北偏西45°方向1250米处，请在图上标出．
根据图中信息解答问题．
（1）以学校为观测点，车站在学校 偏 的方向上，实际距离是 米．
（2）超市在学校东偏北方向上，距离是500米，请在图上画出来．