下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些.(2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %.(3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
用包装线包扎如图的礼货(用20厘米打结)至少需要 厘米的包装线.
上面和 面一样大;右面和 面一样大; 和后面一样大.
长方体的面中不可能有正方形. .
用彩带把2盒磁带包装在一起,第 种包装方法最节省彩纸. 第一种:两个长方体这样上下重叠在一起,得到一个大长方体,长20cm,宽15cm,高5×2=10cm, 第二种:两个长方体这样前后平放在一起得到:长15×2=30cm,宽20cm,高5cm, 第三种:两个长方体这样左右平放在一起得到:长20×2=40cm,宽15cm,高5cm.
这个立体图形是长方体吗?请从三方面说明自己的观点.它是长方体吗? 理由: .
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