请阅读以下材料
材料一：1972年毛泽东接见日本首相 
材料二：……中日两国有着悠久的友好历史。
两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态。………
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。
（五）中华人民共和国政府宣布：为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。
——中日联合声明（1972年9月29日）
材料三：………我们反对日本领导人参拜靖国神社，一是因为其中供奉着直接策划和指挥侵略战争的甲级战犯；二是因为靖国神社至今仍然坚持并公然宣扬“侵略无罪、战争有理”的错误史观。………2012年日本政府不顾中方坚决反对，执意“购岛”实施“国有化”，迫使中方不得不采取必要措施，维护自己的立场。
——中日友好协会会长唐家璇在中日关系研讨会上的发言（2014年6月5日，长崎）
据材料和所学知识回答：
（1）毛泽东主席接见的日本首相是谁？他此次访华的主要目的是什么？
（2）“中日两国有着悠久的友好历史”。请举一史实说明。
（3）中日双方在“中日联合声明”中有哪些重要的承诺？
（4）在材料三中，唐家璇会长谴责日本当局做了哪些伤害中日关系的事？
中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线……国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。让我们踏着国人的足迹，共探中国近代化起步的历程。请回答：（共14分）
（1）在中国近代化起步的历程中，留下了四个艰难而又清晰的足印，请根据提示写出探索中的重大历史事件。
（2）A事件主张是什么?
（3）戊戌变法是一场什么性质的变革？它的失败给当时中国仁人志士什么样的启示？
（4）B事件是谁领导运动（革命）？这次运动的指导思想是什么？
（5）C事件后期宣传马克思主义的先驱是谁？
（6）从上述四个事件中，我们可以看出中国人探索近代化进程的特点是什么？
阅读下列材料，完成相关任务（共11分）
材料一：历史年代标尺
请回答：
（1）请根据材料一中的年代标尺，填写A、B、C、D、E所代表的事件
（2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，使中华民族危机日益深重。面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出两个这一时期反抗外国侵略的事例
（3）香港和台湾分别是在什么条约中被割占的？
（4）年代尺见证了近代中华民族的屈辱，而屈辱的背后又给中国人留下了哪些深刻的启迪？
阅读下列材料，回答问题：
材料一（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
材料二法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
材料三 “大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
（1）据材料一，分析材料出自何文件？该文件的颁布，有何历史作用？
（2）依据材料二，分析该法令是俄国哪一重大历史事件发生期间颁布的？
（3）依据材料二并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变?(2分)
阅读材料，完成下列问题：
材料一改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。此后，凡是有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万。进入19世纪后，蒸汽机成为火车、轮船上的动力机器，促成了英国交通运输业的繁荣。
材料二 19世纪的几个年代中，英国制造品一度控制了世界贸易，没有其他国家能与之竞争，崛起的岛国成为了名副其实的“世界工厂”。再看看法国，300多年前，称霸一时；200多年前，横扫欧洲；19世纪，法国拥有的海外殖民地仅次于英国；在这里，曾经孕育出影响世界的启蒙思想。
（1）根据材料一，分析蒸汽机的应用促成了英国工业的哪些新变化？
（2）据材料二和所学知识，分析英国在19世纪的几个年代中成为世界工厂的主要原因是什么？英国是世界最大强的殖民国家，号称什么？
（3）据材料二和所学知识，分析200多年前，法国在谁的统治下能够在横扫欧洲？
阅读材料，完成下列问题。
材料一走资本主义道路，是近代历史的进步潮流，但因各国实际情况和环境的不同，各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
材料二17世纪至今，欧美主要资本主义国家如英国、美国、法国、俄国和日本等国家通过改革或者革命，在政治、经济、文化等方面的发展变化对世界历史产生了重大影响。
（1） 结合所学知识，分析英国资产阶级革命后，在1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了什么文献？此文献确立了什么原则？
（2）结合材料和所学知识，美国和法国走上资本主义道路的相同方式是什么？法国大革命的开始的标志是什么？
（3）结合所学知识分析，1861年俄国农奴制改革的根本原因是什么？日本明治维新中，在文化方面采取了什么措施？