2011年11月29日，中央扶贫工作会议在北京召开。会议决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年提高了92％。大幅度提高扶贫标准，把更多低收入人口纳入扶贫范围 （ ）
①是加大扶贫力度的重要举措 ②体现了共同富裕这一社会主义的根本原则 ③体现了按劳分配的原则 ④表明我们在分配中实行平均主义的分配原则
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③ | D．①② |
你认为以下属于男女同学恰当交往的是（）
| A．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动 |
| B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 |
| C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经 |
| D．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 |
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求 |
| B．我要学习他们优点，不断完善自己 |
| C．只要是我喜欢的，就是最好的 |
| D．他们获得成功的职业就是我的理想 |
下边漫画启示我们，正确认识自我，要（）
| A．善于表现自己 | B．掩饰自身不足 |
| C．全面看待自己 | D．排斥他人评价 |
有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（ ）
| A．发现潜能就等于取得成功 |
| B．人的潜能是天生的，不用发掘 |
| C．只有在实践中才能激发潜能 |
| D．人的潜能是非常巨大的 |
七年级（2）班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，她让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法起到了意想不到的效果，极大地激发了学生的潜能。这些学生发掘自己潜能用的方法是（）
| A．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志 |
| B．经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气 |
| C．这只不过是一种阿Q精神胜利法 |
| D．从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯 |