材料一：2013年6月，由泰州市市文明办、泰州晚报、望海楼实名论坛联合举行的“文明随手拍”活动现招募“拍客”志愿者。看到身边助人为乐行为，您是否想让大家都来学习？而一些不文明的现象又是否让你反感，想通过曝光来谴责？如果您想为文明城市建设做一份贡献，如果您手边有手机、相机等设备，即可参与。
材料二：上图为《中国青年志愿者标志》。“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表现青年志愿者“热情献社会，真情暖人心”的主题。
阅读材料，请回答：
【见证志愿】（1）我们在哪些地方可以看见穿着印有志愿者标志衣服的人群在忙碌？
【感悟志愿】（2）志愿者的行为体现了哪些优秀的品质？
【学习志愿】（3）你想成为一名志愿者吗？请简要说明理由。
【践行志愿】（4）说说在我们生活中应以哪些实际行动践行志愿者标志中的要求。
从下图漫画中你感悟到了什么？
材料一：初二学生小芳对父母时常提醒自己“别忘了写作业”之类的话尤为反感，甚至听到他们提醒自己“快起床”、“天冷，多穿点衣服”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的考试成绩了。有时她从心里讨厌自己的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
材料二：《诗经》中“哀哀父母，生我劬（qu）劳。”意思是说：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！
（1）你认为材料一中小芳的表现属于什么心理现象？
（2）解决材料一所反映的问题最好方式应该怎么做？
（3）材料二启示我们要孝敬自己的父母，请运用所学知识回答做子女的为什么要孝敬父母？
（4）作为子女，我们能为父母做些什么？请列举两种具体可行的方式。
2014年2月24日，中共中央政治局就培养和弘扬社会主义核心价值观。弘扬中华传统美德进行了第十三次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀文化和传统美德。为了更好地继承和发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，某中学九年级（三）班开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动，现邀请你参与宣传龙花的先进事迹。
[优秀事迹]
荣获2013年“年度最美孝心少年”称号的龙花，17岁，湖南凤凰县的苗族女孩。父亲因为受刺激，患上精神病，2011年父亲去世。不久妈妈又被诊断出患有糖尿病和肝硬化晚期，家里失去了劳动力，给妈妈熬药、做饭、挑水、砍柴、锄地这些本该成年人干的活儿，一下子都压在了龙花的肩上，坚强的龙花用她的乐观照顾着家庭，一人撑起一片天，用她的坚持守望着梦想。
[活动策划]
（1）可以通过哪些活动形式进行宣传，并且写出一条宣传标语。
[人生收获]
（2）通过这次活动，谈谈生活中孝敬父母的理由，并说一说你自己孝敬父母的一个实例。
[传承美德]
（3）
近年来，“广场舞”颇受欢迎，爱好者突破一亿大关，但由此带来的矛盾冲突使“广场舞”变得异常尴尬。“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉；而跳舞者也有自己的苦衷：音乐声音太小听不清，动作难以投入……双方之间摩擦不断，有些市民甚至采取极端的方式对抗“广场舞”噪音。武汉一小区内正在跳舞的人群遭到楼上业主泼粪；北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。
（1）请用权利和义务的相关知识对材料中施某表达不满情绪的做法进行评析。
（2）为了让“广场舞”不再尴尬，让小区更和谐，某居委会广泛征求跳舞者和其他居民的意见，准备拟定一份“广场舞”公约。你认为公约中应该有哪些规定？请写出两条。
诚实守信的品德是在日常生活中培养起来的。平时，我们面对着大大小小的事情，偶然离开了诚实守信，觉得小事一桩，却可能给道德堤坝留下一个蚁穴，在学习了“诚实守信”这一课后，八年级（1）班开展了以“做诚实守信的人”为主题的活动，请你完成下列任务。
| 调查课题 |
校园诚信问题 |
| 同学们中存在的主要问题 |
①个别学生经常抄袭作业 ② ③ |
| 打造诚信校园的合理建议 |
①各班召开“争做诚信人”的主题班会 ② ③ |
| 开展诚信活动的宣传标语 |
① |
（2）假若你也参加了“争做诚信人”的主题班会，请结合调查表中相关内容或自己实际，写一篇简短的发言稿。